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105.9.9 大班週報
105.09.09中班週報
105.09.09小班週報~我變成一隻噴火龍了!!

105.9.9 大班週報

Posted: 09 Sep 2016 06:05 AM PDT

咦?Apple老師手上拿得是甚麼?

原來是捲尺，可以來做甚麼呢?

反應快的孩子馬上聯想到可以"測量"東西

沒錯，捲尺是一種測量長度和高度的工具，那大家知道哪些運動的時候會需要測量嗎?

跳遠!! 跳高 !!(賓果)

跳遠測量時是以起跳線內緣至最近之落地點為準(後腳跟)，萬一跌倒了，則是以屁股或手為測量基準喔!!

走，現在就出發去跳遠吧!!!

天公不作美，戶外籃球場不能去了，只好全班轉移陣地到太陽館三樓

為了有好成績，大家都相當認真的練習跳遠呢!!

第一跳，大家普遍的成績都不太好，只有80幾公分，只有幾位孩子能跳超過100公分

第二跳，有沒有進步呢? 好像有那麼一點點喔…….^^加油加油………..

唉呀~~奮力一跳，竟然跌倒了，沒關係，勇敢站起來繼續努力，這就是運動員的精神喔~~

換小朋友自己來當測量員，大家都知道是以測量後腳為準，也能讀出捲尺上的數字，真是厲害啊!!

陰雨綿綿的日子裡，雖然只能到三樓較窄小的場地，但是我們還是有堅持每天跑步…..

預備~跑!! 刺激一點的跑步比賽，讓大家的腎上腺瞬間標高，跑步的表現驚人，果然平常有練有差喔!!

還可以在室內做些甚麼運動呢?

來各大熊走路….鍛鍊上手臂的肌耐力………

大熊三王出爐!! 這三隻大熊根本是在飆車，速度超快的啦!!

蜘蛛走路–腰沒力的屁股可是會一直拖地唷

兔子跳–每隻小兔子都好活潑呢

青蛙跳—大腿肌耐力的挑戰~~~

休息片刻….

大夥手癢腳癢的攀岩去….??

原來三樓一角在今年初時有了阿文叔叔的幫忙，共有三種難度的攀岩板，謹慎的聽完老師的安全須知及使用說明後，孩子們幾乎都能自行挑戰成功

平常在家爬高是絕對不允許的，現在有了合適的場所可以理所當然的爬高，孩子們個個躍躍欲試，爬上頂端時的成就感是甚麼也都不能取代的….

YA~~我們靠自己的力量爬上來了，下週還要繼續來運動喔!!

家長注意事項:

1.配合中秋節，下週一請家長協助帶一顆柚子到校喔!!

105.09.09中班週報

Posted: 09 Sep 2016 01:54 AM PDT

各位親愛的爸比媽咪有沒有覺得最近寶貝胃口變好了?
晚上睡得特別香呢?
孩子每天在學校賣力的運動著，揮灑著汗水努力奔跑著
一起來看看這禮拜我們玩了哪些運動吧?

為了提升孩子的反應力及自我保護能力
進行了躲避球的遊戲，過程可是驚險又刺激

大家可是玩得又叫又笑的，還想多玩幾次呢！

還有投籃高手的訓練，準備邁向神射手之路(握拳XD

在木棧道的遊玩時間孩子也會自主進行投球練習呢

雖然本周偶有陣雨來作客但也不會影響我們想運動的決心
在運動角進行接力賽跑，只是老師把接力棒變大了>0<
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我們抱起了海棉棒進行肌耐力奔跑訓練


嘿咻嘿咻~孩子賣的跑著!!!

在運動角裡，孩子會發揮創意將器材組合不同的關卡甚至是扮演遊戲
也會看到孩子再重複練習玩過的體能遊戲

感謝緯嘉爸媽提供的多元素材豐富孩子的角落操作



(多元素材持續募集中…歡迎親愛的大家踴躍提供呦)

積木角不同媒材的建構分享

美勞角的繽紛創作(黏土/彈簧)

益智角的符號建構及交流

希望美好假日有涼爽天氣，讓我們繼續揮灑活力及汗水^^

105.09.09小班週報~我變成一隻噴火龍了!!

Posted: 09 Sep 2016 01:04 AM PDT

這一週常常陰雨綿綿，就在某一天老師進班後，發現孩子們上學的心情，有些不美麗!!剛好，這一週，老師要與孩子們分享情緒與表達。趁這樣的機會與孩子一起討論情緒~~

難過時，怎麼辦?看看我們的表情，就知道~心情有點不美麗喔!!
于喬說:哭一哭就好了!
昇諒說:找老師抱抱~(早上他才剛因為媽媽忘了抱抱而有情緒，老師問他，那我可以抱抱你嗎?)
立行說:吃糖果，讓心情變好
佾諳說:看書
還有人七嘴八舌的說~跑步、玩玩具

這麼多的方法，我們就一一來嘗試，是不是會讓心情變美麗?

吃糖果~~(嗯!!太開心了吧~~這群小螞蟻最愛的就是糖果了，不過也特別但書，糖果吃多可不太好喔!!)
看書ing(好像不錯ㄝ~~變平靜了，真是好方法)
抱抱(找同學抱抱，感情也會比較好~~看樣子也是好方法呢!!)

這是遇到難過的情緒，孩子所想到的方法，但如果是生氣呢??

老師利用繪本讓孩子看看生氣時候，對週遭與自身的影響，孩子們對於「我變成一隻噴火龍」中，古怪國的阿古力把自己的家和玩具、食物都燒焦了，以及「生氣王子」中，愛生氣的艾迪王子，因為生氣而錯過遊樂園的入園時間。
原來，生氣讓人不舒服，心情也不好!!

我們利用鏡子來看看自己生氣與高興時的表情差異~~

再來討論，如果生氣時，怎麼辦?

晴媃說:唱不生氣魔法歌
閎智說:休息一下
佾諳說:看卡通
怡嫻說:畫畫
昱霆說:玩玩具
文淇說:在家裡睡覺
士騰說:嘴巴閉起來
于喬說:抱抱
星瑗說:吃香蕉
爵宇說:吃糖果
立行說:吃蘋果(這三位~~老師懷疑你們趁機想要吃東西喔!!^_^)

甚至還延伸出其他狀況題，昊昊說弟弟搶了他的玩具他很生氣時，怎麼辦?
其他的孩子也立馬幫忙想辦法~~

不管是用說的或分享，團體討論下來，
孩子們對於情緒能更了解，知道有情緒是正常的，如何正確處理情緒才是我們要學習的!

除了討論的課程，我們也用音樂來玩顏色~~
聽著澎拜激昂的音樂，用手與腳畫出奔放的圖案

紅色給人的感覺，就是熱情奔放的，孩子們隨著軍隊進行曲的節奏，到處走動蓋上奔放的印記。

接下來，換藍色搭配德布西的月光，聽著沉靜的音樂，孩子們的腳步也變平穩了!!

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這一週的我會自己做活動中，貞萍老師帶來自己栽種的地瓜葉與長豆，讓孩子們體驗挑菜，看看蔬菜真實的面貌!!

洗菜、挑菜，看我們專注的神情!!

看到長豆裡的種子，孩子們都很想剝開來瞧一瞧~~哈!!

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除了這些，音樂、戲劇、體能也是孩子學習生活中，很重要的元素喔!!

戲劇課，利用呼拉圈玩想像力遊戲

體能課，前滾翻、側翻，鍛鍊體力才吃得多長得高!

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週四的班親會，感謝蒞臨與我們一起討論分享教養的所有家長們!!
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希望藉著老師與家長之間的夥伴合作關係，讓孩子能健康、快樂的成長!!

注意事項:
1、9/10(六)，愛柏園不補班補課，敬請見諒
2、9/15-9/18為中秋連假
3、9/28(三)教師節休假
4、9/24(六)愛柏園十八尖山親子健行，歡迎撥冗參加。

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2016年9月9日星期五